Le 5 décembre dernier, les élèves de 1ère S3 et de 1ère S4 , suivant l’enseignement spécifique Sciences de l’Ingénieur, en partenariat avec l’Histoire, ont eu la chance de suivre une visite guidée personnalisée du musée de la Grande Guerre de Meaux afin d’identifier comment un adolescent construisait son identité il y a 100 ans.
La plupart des ces élèves ont suivi l’atelier pédagogique “l’Identité : Une Histoire en Construction…” en seconde, ils ont pu ainsi réfléchir à leur propre identité et à la construction du prochain adulte qu’ils aimeraient être.
Article réalisé R. BOUTILLIER / Crédit photos : A. H.
En cas de problème dans l’article (coquille, erreur, élément à ajouter / supprimer), sélectionnez le texte en question et appuyez sur Ctrl + Entrée et laissez un commentaire. Merci !
